Предупреждение оптической дисграфии у детей 6-7 лет с ФФН в условиях логопедической группы детского сада

Оглавление

Введение 3

1. Теоретические аспекты развития предпосылок письма у детей с ФФН 5

1.1. Физиологические механизмы развития письменной речи у детей 5

1.2. Проблема изученности дисграфии на современном этапе 12

1.3. Характеристика детей с ФФН 31

1.4. Методика обучения грамоте 36

2. Исследование сформированности письменной речи у детей с ФФН 42

2.1. Методика обследования детей с ФФН 42

2.2. Констатирующий этап эксперимента 43

2.3. Анализ результатов обследования по выявлению нарушений письма у детей с ФФН 55

3. Проведение эксперимента 60

3.1. Подготовка к формирующему этапу 60

3.2. Формирующий эксперимент 61

3.3. Контрольный эксперимент 71