Юридическая психология. Вариант 6. НГУЭУ

Ситуационная (практическая) задача № 1

Пятеро друзей соревновались как – то на беговой дорожке стадиона. Виктор с большим огорчением сообщил, что ему не удалось занять первое место. Гриша прибежал к финишу третьим после Дмитрия. Попутно Виктор заметил, что Дмитрий не занял второе место, а Андрей не был ни первым, ни последним. Борис сказал, что он прибежал к финишу вслед за Виктором.

Кто какое место занял в соревнованиях? Приводимое решение должно быть объяснено.

Ситуационная (практическая) задача № 2

В совершении преступления подозревались два брата – Николай и Петр, достаточными доказательствами вины которых, следствие не располагало. Николай на допросах уверял следователя, что они с Петром невиновны. Следователь предложил ему сказать брату: «Петя, я сказал всю правду, говори и ты правду». Николай согласился. В результате Петр признался, что они с братом совершили преступление. Допустимо ли применение следователем указанного приемы психического воздействия на подозреваемого?

Тесты

1. Определите качества личности, относящиеся к воле.

1. Целеустремленность

2. Инициативность

3. Самостоятельность

4. Выдержка

5. Любовь к природе

2. В предложении выстройте события в нужной последовательности, присвоив каждому из них соответствующий порядковый номер –1 , 2, 3, 4

"Час настал!" – произнес он, взглянув в окно, и опрометью выскочил из комнаты.

Ответ: 1. Наступление часа. 2. Мысли вслух. 3. Взгляд в окно. 4. Выход из комнаты

3. Какой раздел юридической психологии изучает психологические аспекты эффективности уголовного наказания, проблемы его исполнения, психологию осужденных?

1. Криминальная психология

2. Правовая психология

3. Психология исправительной деятельности.

4. Укажите основной признак, присущий личности, который объясняет рецидив преступления.

1. Праздность, пьянство, ограничения круга общения преступника

2. Бытовая неустроенность

3. Распущенность, вспыльчивость, враждебность к окружающим

4. Устойчивые антисоциальные качества личности, криминальный образ поведения.

5. Какие сведения о личности преступника можно определить при изучении обстановки места происшествия?

1. Сведения о возрасте

2. Сведения о половой принадлежности

3. Сведения о профессии

4. Сведения о чертах характера

5. Сведения о психическом состоянии.

6. Укажите закономерности восприятия

1. Избирательность

2. Предметность

3. Осмысленность

4. Целостность

5. Апперцепция

6. Врожденность

7. Укажите возможные реакции человека на состояние фрустрации

1. Досада на себя

2. Проявление злости в отношении других лиц

3. Подавленность

4. Депрессия

5. Радость

8. Выберите вариант ответа, который ближе всего подходит к слову «превращение»:

1. пересечение

2. Мутация

3. Сильно крутить

4. Метаморфоза

9. Укажите этапы волевых действий:

1. Подготовка к цели

2. Борьба противоположностей

3. Борьба мотивов

4. Принятие решения

5. Осуществление решения

Ответ: 1,2,3,4,5

10. Что включает в себя подготовка к проведению судебно-психиатрической экспертизы?

1. Сбор необходимой информации о личности испытуемого

2. Подбор эксперта

3. Сбор информации об увлечениях испытуемого

4. Составление постановления о назначении экспертизы.

Список использованных источников