Логика. Вариант 5. НГУЭУ

Задание 1 (теоретическое). Какие отношения существуют между простыми суждениями различных типов?Задание 2

Укажите, какие пары понятий представляют собой отношение:

А – подчинения (первое понятие родовое)

В – подчинения (первое понятие видовое)

С – пересечения

D – соподчинения

Е – противоречия

1) a – команда, не проигравшая ни одного матча в этом году, б –команда, не проигравшая стартового матча в этом году;

2) a –команда, проигравшая хотя бы один матч в этом году б – команда, проигравшая стартовый матч в этом году

3) a – норма права, охраняемая государством, б – норма права;

4) a – норма, охраняемая государством, б – норма;

5) a – дипломат, посетивший все столицы государств Магриба, б – дипломат, не посетивший ни одной столицы государств Магриба;

6) a – человек, соблюдающий все законы, б – правонарушитель (отношение - противоречие);

7) a – человек, не принимавший участия в выборах органов государственной власти РФ, б – студент, не являющийся (и никогда не являвшийся) гражданином РФ;

8) a – человек, не принимавший участия в выборах органов государственной власти РФ, б – совершеннолетний студент НИНХ.

Задание 3

Нарисуйте круги Эйлера, соответствующие перечню понятий: учащийся (А), учащийся начальной школы (В), учащийся учебного заведения Бобруйска (С), человек с общим средним образованием (D).

Задание 4

Перечислите определения, нарушающие правила:

А – соразмерности

В – ясности

С – недопустимости круга в определении

1. Эмфитевзис – вещное право долгосрочного, отчуждаемого, наследственного пользования чужим сельскохозяйственным участком за вознаграждение (определение правильное).

2. Морская вода – вода, сосредоточенная в морях и океанах.

3. Артиллерия – бог войны.

4. Средний термин – термин простого категорического силлогизма, встречающийся на месте субъекта в обеих посылках.

5. Студент – учащийся вуза (определение правильное).

Задание 5

Перечислите, какие деления понятий нарушают правила:

А – соразмерности

В – проведения деления по одному основанию

С – взаимоисключения членов деления.

1. Преподаватели делятся на строгих и справедливых.

2. Желания делятся на естественные и необходимые, естественные, но не необходимые и неестественные.

3. Люди делятся на верующих и утративших веру в бога.

4. Студенты делятся на обучающихся в государственных и негосударственных вузах (деление правильное).

5. Вузы делятся на государственные и негосударственные (деление правильное).

Задание 6

Пусть А – Андрей проголосовал за законопроект, В – Борис проголосовал за законопроект, С – Семен проголосовал за законопроект. Формализуйте приведенные ниже суждения. Для получившихся формул постройте таблицы истинности и укажите:

А – какие из них соответствуют приведенной ниже таблице;

В – какие являются тавтологиями (логическими законами)

Задание 7

Установите пары суждений, находящиеся в отношении:

А – противоречия

В – подчинения

1. Некоторые свидетели – лгуны. – Некоторые свидетели не лгуны (частичная совместимость).

2. Некоторые депутаты – бизнесмены. – Ни один депутат не бизнесмен.

3. Ни один метеорологический прогноз не сбылся. – Некоторые метеорологические прогнозы сбылись.

4. Некоторые правила не имеют исключений. – Ни одно правило не имеет исключений.

5. Некоторые правила не имеют исключений. – Каждое правило имеет исключения.

Задание 8

Укажите, какие из приведенных ниже непосредственных умозаключений являются:

А – правильным превращением

В – правильным обращением:

С – правильным противопоставлением предикату:

1. Спрос рождает предложение, следовательно, предложение рождается спросом.

2. Некоторые слоны не живут в Африке, следовательно, некоторые живущие в Африке животные не являются слонами.

3. Журнал – это периодическое издание, следовательно, журнал не является непериодическим изданием.

4. Ни один участник Прохоровского сражения не был современником Ивана Грозного, следовательно, каждый, кто был современником Ивана Грозного, не являлся участником Прохоровского сражения (неправильное противопоставление предикату).

5. Ни один участник Прохоровского сражения не был современником Ивана грозного, следовательно, все, кто не были современниками Ивана Грозного, являлись участниками Прохоровского сражения (неправильное противопоставление предикату).

Задание 9

Установите, в каких силлогизмах термин «студент» является:

А – большим термином

В – меньшим термином

1. Некоторые студенты – атлеты, значит, они умеют поднимать тяжести, так как атлеты умеют поднимать тяжести.

2. Федот должен иметь зачетку, значит, он студент, так как все студенты имеют зачетку.

3. Некоторые студенты не посещали лекций профессора Бома, поэтому они не сдадут экзамен, ибо все, кто не посещали лекций профессора Бома, не сдают экзамен.

4. Никомах – студент и владелец рабов, значит, некоторые владельцы рабов – студенты.

Задание 10

Укажите, в каких силлогизмах нарушены правила:

А – средний термин должен быть распределен хотя бы в одной из посылок

В – хотя бы одна из посылок должна быть общим суждением (для разных вариантов разные правила)

С – все правила соблюдаются.

1. Все дети любознательны и все дети – сладкоежки, значит, все любознательные люди – сладкоежки (нарушено правило терминов – термин, нераспределенный в посылке, распределен в заключении).

2. Любой внимательный человек не совершает оплошности, а многие чистильщики совершают оплошности, значит, все чистильщики не внимательны (нарушено правило посылок – если одна из посылок частная, то и заключение должно быть частным).

3. Нептун – планета, так как она обращается вокруг Солнца, а все планеты обращаются вокруг Солнца.

4. Некоторые писатели – фантасты, значит Зощенко не писатель, так как он не фантаст (нарушено правило посылок – если одна из посылок частная, то и заключение должно быть частным).

5. Некоторые демократы не европейцы, значит, некоторые, кто участвует в охране окружающей среды, не демократы, так как все европейцы участвуют в охране окружающей среды (нарушено правило терминов – больший термин, нераспределенный в посылке, распределен в заключении).

Список использованной литературы